得意満面！

渓介先生の「にぐみ」の話にもあるように、昨年の９月から活動の終盤に基地作りをしているんですが、私は、自然組約３０人のうち４人という少人数の３、４年生を担当しています。
この年代は、発達心理学の用語でギャングエイジとも呼ばれるんですが
その特徴は、
・親や大人が見ていないところで、子供たちだけで活動する
・仲間同士だけの合図・約束・秘密の場所等を共有する
・仲間の中で、リーダー等の役割や責任が発生する
・学校の決まりや親との約束を破る
・親や先生の言うことを聞かない・言い訳や口答えをする
・大人びた仕草や、悪い言葉使いをする
・いたずら・悪さをしている
等々だそうですが、うーむ(笑)

最初のうちは、まとまって作業するなんてとんでもない。口答えは当たり前、言葉もきれいとはいえないし…。
正直、少し途方にくれることもありましたが、みんなとしゃべってるのは面白いし、大好きなんですよね。

そんなこんなで回数を重ねていくうちに、変化が垣間見えるように。
朝から基地を見に行ったり、立入禁止の看板を作ったり、みんなにとって大事な場所になっているのが伝わってきました。

そして、今回急遽、１、２年生に基地を披露することに。
みんな驚いてくれたり、自慢の２階から草のクッションに飛び降りたり、ブランコに乗ったり、とっても楽しそうに遊んでくれました。
ギャング？達もうれしそう。年上の面目躍如、得意満面！
学校行事で来れなかったメンバーにも見せてあげたかったな。
みんなが去った後も、すっかりモードが変わっていて、一気に滑り台が新設されました。

子どもによって、違いがあるとは思いますが、すべては必要な過程。
また、大切な場所でいろんな話しを聞くのが楽しみです！